五指毛桃Ficus simplicissima Lour.［F.hirta Vahl var.palmatiloba(Merr.)Chun］

别名：粗叶榕、三龙爪、亚桠、五爪龙、五指牛奶分类：木本花卉科属：植物界 被子植物门 双子叶植物纲 荨麻目 桑科 榕属盛花期：夏季

石化洗涤剂 石化洗涤剂（），简称石洗，又称洗涤剂、石灰膏，是一类使用石灰石为主体基质，添加同类溶剂从碱到弱酸的产品。
在工业上多用于清洗拖把等。洗涤剂的称呼成就了它的文化。有大多数塑胶的石化制品会使用石灰调和为面洗，那种方法清洗干净的污渍称为干洗剂。而聚酯工业用的油脂、润滑油脂、聚乙烯醇、聚乙烯醇、聚丁烯醇、聚戊烷醇、乙烯二乙醇等常用的成品，因其清洗快速、成本相对低廉，在转基因食品的包装中得到广泛应用，它们也被称为药物火碱。不同的成品可能对洗涤剂有所不同。石灰涂料是一类非常高效的成分，当为机械冷却剂时，石灰涂料是目前有净含水量最高的洗涤成份，可以清洗械式材料、环境、劳动岗位、日用消耗品等。

五指毛桃的介绍石化洗涤剂 石化洗涤剂（），简称石洗，又称洗涤剂、石灰膏，是一类使用石灰石为主体基质，添加同类溶剂从碱到弱酸的产品。
在工业上多用于清洗拖把等。洗涤剂的称呼成就了它的文化。有大多数塑胶的石化制品会使用石灰调和为面洗，那种方法清洗干净的污渍称为干洗剂。而聚酯工业用的油脂、润滑油脂、聚乙烯醇、聚乙烯醇、聚丁烯醇、聚戊烷醇、乙烯二乙醇等常用的成品，因其清洗快速、成本相对低廉，在转基因食品的包装中得到广泛应用，它们也被称为药物火碱。不同的成品可能对洗涤剂有所不同。石灰涂料是一类非常高效的成分，当为机械冷却剂时，石灰涂料是目前有净含水量最高的洗涤成份，可以清洗械式材料、环境、劳动岗位、日用消耗品等。五指毛桃的形态特征株化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃为灌木或落叶小乔木，高1-2m，全株被黄褐色贴伏短硬毛，有乳汁。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。叶化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的叶互生；叶片纸质，多型，长椭圆状披针形或狭广卵形，长8-25m，宽4-10(-18)cm，先端急尖或渐尖，基部圆形或心形，常具3-5深裂片，微波状锯齿或全缘，两面粗糙，基出脉3-7条；具叶柄，长2-7m；托叶卵状披针形，长0.8-2cm。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。花化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃我隐头花序，花序托对生于叶腋或已落叶的叶腋间，球形，直径5-10mm，顶部有苞片形成的脐状突起，幼时特别明显，基部苞片卵状披针形，被紧贴的柔毛；总花梗短，长5mm，或无；雄花、瘿花生于同一花序托内；雄花生于近顶部，花被片4，线状披针形，雄蕊1-2；瘿花花被片与雄花相似，花柱侧生；雌花生于另一花序托内，花被片4。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的花期5-7月。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。果化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的瘦果椭圆形。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的果期8-10月。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的生态习性五指毛桃生于山林中或山谷灌木丛中，以及村寨沟旁。五指毛桃的栽培技术五指毛桃种植方法：主要是播种苗栽。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。栽培与管理化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。种植地的选择化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。选择土层深厚、疏松、易淋水的岭地、坡地、旱地、五边地、沙壤地或易排水的田地等种植。种植地若为坡地，最好坡度不大于30度。平地整地后筑成畦，山地则采用水平带状整地。种植前（最好种植前一年的冬天）进行翻耕，让其自然风化，翻耕深度最少25CM以上，碎土耙平。根据五指毛桃的生物学和生态学特性，结合种植地的土壤条件和当地集约经营的程度，亩栽1000株左右，株行距80CM×80CM，按40CM×40CM开穴，每穴施复合肥5～6克，最好以腐熟的农家肥料为基肥，与土混合均匀后种植。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。移植化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。移植最好在2—3月份进行，也可在秋季进行。通常选择阴雨天气或者在土壤湿透后种植，每穴栽1株，将苗栽稳，填土压实。移栽后立即淋定根水，以后视天气情况淋水，一般移植后的1周内每天都要淋水一次。本场专业培育的种苗是营养盘装苗，在幼苗期就注重根系的培育，目的是为了经济产量，提高成活率，据几个基地的栽培情况来看，成活率通常都能达到95﹪以上。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。移植后管理化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。淋水化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。幼苗移植后要注意防旱，保持土壤湿润，有条件的最好用稻草、芒萁或花生苗等覆盖畦面以减少水分蒸发，也减少了杂草生长，从而减少除草剂的使用。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。补苗化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。缺株应及时补上同龄苗木。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。中耕除草化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃定植初期会有很多杂草萌发生长，不仅消耗土壤水分，影响封升温，还将推迟生长周期。当杂草长出3—5片叶子时，每亩可用5﹪闲锄乳油40毫升对水30升喷洒，如果每20亳加1支增效剂特效王2毫升，可提高杀草效率40﹪。此外用农达或者6﹪克草星乳油效果也很好。当五指毛桃长高后，由于枝叶繁茂，会遮挡住杂草，从而天然抑制了杂草的生长。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。施肥化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。移植后15天左右返青期施一次薄氮肥，每亩用尿素3—5千克稀释1000倍施用，隔15～20天再施一次，要N、P、K肥配合施用。为了生产优质的五指毛桃根，也可用每亩用腐熟豆麸25千克对水6—7倍浸泡后施入。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。打顶化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。根据植株生长情况和需要摘顶芽，以促进分枝生长。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。幼龄树的管理化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。定干化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。将主干30厘米以下的萌芽剪除，选留生长不同方向的3—5条侧芽或侧枝作为形成小树冠的主干枝。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。修剪化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。5月下旬或7月下旬，剪除主干分枝以后的萌条，将分枝以上所留侧枝于枝长20厘米处剪短。结合修剪，也可摘除花果，以减少养分消耗。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。土壤施肥化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。每年4中旬、7月上旬、10月，沿树冠外缘开对称穴坑，坑长20—30厘米，坑深10厘米，施生物有机肥或三元复合肥。为了节省人工成本，也可用背负式施肥器来施肥，这样效率较高，施肥效果也较好。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。成年树的管理化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。基本上同幼龄树的管理。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。从我场种植六年来的情况来看，五指毛桃由于其特殊的生理特点（根叶果都有大量的毛），并末发生过任何病虫害，因此五指毛桃园有较安全的生态环境，可利用这个优良的环境来发展养鸡业，鸡可帮五指毛桃除去杂草，而鸡粪促进了五指毛桃的生长，为生产绿色食品提供了保障。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃作为桑科，其叶蛋白质含量达到13﹪，营养全面；五指毛桃容易挂果，其果成熟后味甜，营养丰富，可用来泡酒或者与五指毛桃叶搅碎发酵后作动物饲料。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的分布区域五指毛桃分布于福建、广东、海南、广西、贵州、云南等地，又以广东河源人工种植面积最广。五指毛桃的鉴别方法真假鉴定化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。被称为“广东人参”的五指毛桃历来是民间流传甚广的“煲汤料”，但市面上却频化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。现“三指毛桃”、“四指毛桃”等“药材”。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。购买五指毛桃，一是要看色泽，一般以棕黄色为佳，但野生环境生长的由于土质不同色泽也有区别；二是挑质地，粗黑的有效成分反而较少，根须细的比较好；三是闻味道，没有硫磺味，好的五指毛桃有一股淡淡的椰香味。 广州人煲汤爱用的“五指毛桃”大有野生资源灭绝之势，韶关丹霞山附近深山中仍然有少量野生五指毛桃。在广州清平市场的一些药材档口，冒出了大量假冒五指毛桃的树根，市面一些五指毛桃甚至使用硫磺熏制而成，用手摸后不久手会感觉到不适。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。假五指毛桃有股霉味在昨日上午召开的保护南药的研讨会上，全国名老中医、广州中医药大学终身教授邓铁涛希望在其有生之年能看到五指毛桃这种民间煲汤料进入药典。据了解，在广东地区类似五指毛桃的“药食同源”品种有很多都面临野生资源枯竭、无法进行药效推广的难题，老中医们为此呼吁广东要建立中医药强省，集中保护建立基地规范种植十分必要。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。求好卖相商贩硫磺熏制药材化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。被称为“广东人参”的五指毛桃历来是民间流传甚广的“煲汤料”，但市面上却频现“三指毛桃”、“四指毛桃”等“药材”。广州中医药大学徐鸿华教授表示，三指毛桃、四指毛桃等不同属种参差不齐，在外观上很难分辨；而有的商贩为了防虫，竟用硫磺熏制五指毛桃求好卖相，全然不顾硫磺本身有毒，而且它还能与药品中的成分发生化学反应，可能致癌。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。不少人工种植农户大量使用化肥农药加快生长周期增加经济效益，导致五指毛桃的药用价值下降，营养成分不足。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化学成分化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。近年来有关五指毛桃化学成分的研究报道日益增多。通过对五指毛桃乙醇提取物的氯仿及醋酸乙酯部位进行了化学成分研究，分离得到4个化合物，采用核磁共振波谱法、质谱法、红外光谱、紫外光谱及薄层色谱、高效液相色谱法等进行结构鉴定，分别为补骨脂素、佛手柑内酯、β-谷甾醇、邻苯二甲酸二异丁酯。对不同产地、不同采收年份、不同采收季节、不同农家类型品种的五指毛桃进行分析研究表明，显示3～4年、秋季采、细叶型的五指毛桃中补骨脂素、佛手内酯含量显著增高，补骨脂素应五指毛桃指标成分群中有价值的质量评价指标，其次是佛手内酯。五指毛桃化学成分的研究，对于其质量评价、控制以及质量标准的制定有重要意义。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。药材鉴定化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。性状鉴别化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。根略呈圆柱形，有分枝，长短不一，直径0.2-2.5cm，表面灰棕色或褐色，有纵皱纹，可见明显的横向皮孔及须根痕。部分栓皮脱落后露出黄色皮部。质坚硬，难折断，断面呈纤维性。饮片通常厚1-1.5cm，皮薄，木部呈黄白色，有众多同心环，可见放射状纹理，皮部与木部易分离。气微香化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。，味甘。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。显微鉴别化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。根横切面：木栓层为10余列细胞，排列整齐，几乎每个细胞含一个草酸钙方晶。皮层窄，分布较多草酸钙方晶，石细胞散在。韧皮部宽广，有很多纤维，单个或成束，壁厚，其间夹有乳管。形成层环明显。木部射线宽1-10余列细胞，导管径向排列，单个散生或数个相聚，类圆形，直径30-200μm，木纤维与木薄壁细胞交互排列成同心环。薄壁细胞含淀粉粒。幼根几无草酸钙方晶。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。粉末特征化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。灰黄色化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。1．木栓细胞类方形，内含棕色物。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。2．导管类圆形，直径30-200μm，多为具缘纹孔导管。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。3．方晶多存于薄壁细胞中，直径15-18μm。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。4．石细胞单个或多个聚集成群，孔沟明显，直径16-45μm。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。5．乳管微弯曲，直径11-22μm，常与纤维并列。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。6．淀粉粒单粒或复粒，单粒的直径5-25μm。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。理化鉴别化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。取根的粗粉2g，加乙醇20ml，置水浴中加热10分钟，滤过；取滤液2ml，加7%盐酸羟胺及10%氢氧化钾的甲醇溶液至呈碱性；于水浴上微沸2分钟，冷却，加稀盐酸酸化；加入1%三氯化铁试液2滴，摇匀，显紫红色。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃的食疗或药用价值食用价值化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。食用方法化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。一材料：五指毛桃，瘦肉，脊骨，玉米,煲汤料若干，有人会加只老母鸡。煲的过程中飘来阵阵椰子香，很独特！化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。二材料：五指毛桃200克，排骨两条（大概一斤），姜两片。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。做法：五指毛桃洗干净，放水里泡十五分钟。排骨洗干净过热水。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。材料放瓦煲里，先用大火烧开，再用小火煲两小时，放盐调味即可。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。客家人自古以来，有采挖五指毛桃根用来煲鸡、煲猪骨、猪脚汤作为保健汤饮用的习惯。用五指毛桃煲鸡、煲猪骨汤其味道鲜美、气味芳香、营养丰富具有很好的保健作用。特别是对支气管炎、气虚、食欲不振、贫血、胃痛、慢性胃炎及产后少乳等病症都有一定的作用。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。药用价值化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。功效分类化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。健脾补肺药；行气利湿药；舒筋活络药化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。炮制方法化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。取原药材，除去杂质。产地未切片者，洗净，润透，切厚片，干燥。 饮片性状：本品为圆形厚片，皮部狭窄，易撕裂，纤维性；木部宽广，淡黄色。周边灰黄色或棕黄色。质坚硬。气微，味淡。 贮干燥容器内，置通风干燥处。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。药理作用化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃根煎剂、乙醇提取物、乙醇回流后残渣的水提取物，分别给小鼠灌服对氨水喷雾引起的咳嗽均有明显的止咳作用。试管试验对金黄色葡萄球菌、甲型链球菌亦有较好的抑菌作用。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。【中药化学成分】含氨基酸、糖类、甾体、香豆精等。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。【功效】健脾补肺；行气利湿；舒筋活络化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。【科属分类】桑科化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。【主治】五指毛桃具有健脾补肺、行气利湿、舒筋活络之功，岭南地区的中医或少数民族民间医生常用于治疗脾虚浮肿、食少无力、肺痨咳嗽、盗汗、带下、产后无乳、月经不调、风湿痹痛、水肿等症。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。【采收和储藏】全年均可采收，洗净，切片，晒干。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。【选方】“五指”、“五爪”者，均因其叶形而名；“毛桃”者状其果；化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。“牛奶”者谓其果汁。以其与五加皮、黄芪功相似而有土五加皮、土黄芪之名。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。一般广东地区都用此种药材来和排骨等鲜肉来煲汤,具有去暑,化湿的作用化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃为岭南常用草药，以桑科榕属植物粗叶榕的根入药， 其性平，味甘、辛，有健脾补肺、利湿舒筋之功，用于脾虚浮肿、食少无力、肺痨咳嗽、盗汗、风湿痹痛、产后无乳等症。此外，五指毛桃又是一食药同源的植物，在广东地区民间用来煲汤。近年来，五指毛桃这一宝贵的植物资源引起了药学工作者的高度重视，对其化学成分、药理活性及其他方面的研究不断深入，并证实补骨脂素为五指毛桃的主要活性成分之一，具有抗菌、抗病毒、抗凝血、抑制肿瘤、免疫调节等作用。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃,别名佛掌榕、粗叶榕，《广州植物志》广东通称“五爪龙”，又名五爪毛桃、五爪牛奶、土黄芪、南芪等。植物形态，小灌木或小乔木，全株茎果皮叶含乳液，根皮有香气。其成份：含有机酸、氨基酸、三萜、生物碱、香豆精等。《中华药典》记载，五指毛桃味辛甘、性平、微温，其功能：具有益气补虚、行气解郁、壮筋活络、健脾化湿、止咳化痰等功效。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。

感冒药 具有保健清热化痰调中止咳健脾胃消食止泻摄胃阴阳疏肝理气固脱消渴开胃消食护心阳止痛消食减肥护肝消痰护肝保肝健脾肾止脱咳嗽润肠通便，我个人认为具体包括：消炎药；抗菌素；胃肠类药品；流感乙流防病药品，如头孢类和罗红霉素、非那雄胺（海洛因，阿莫西林等）；抗生素如头孢氨苄、头孢曲松及氨苄氨苄；支链氨基酸类药品，如乙酰半胱氨酸、异烟、先声胶原蛋白、开瑞坦、仙得灵、头孢氨苄；泻药如复方氨酚烷氨酸，青霉素类，如氨苄西林；解热药（包括解热镇痛；咳嗽药），如阿司匹林；其他消炎药，如玻璃、硝酸甘油，钠盐、氯霉素、头孢类和片仔等。

化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。

注意事项化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。在服用五指毛桃的期间，要注意以下几点：化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。1、保持良好的作息习惯，尽量避免熬夜。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。2、少吃辛辣或者刺激性食物。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。3、积极参加户外运动，放松心情。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。4、不要给自己太大的压力，学会合理减压。

五指毛桃的文化背景品种考证化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。五指毛桃，俗名牛奶木、土黄芪、土五加皮、火龙叶、九龙根、五爪桃、粗叶榕等。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。其药用始见于清代何克谏《生草药性备要》，其后吴其浚的《植物名实图考》、肖步丹的《岭南采药录》等均有记载。1977年以“五爪龙”收入《中华人民共和国药典》（一部），《全国中草药汇编》、《中药志》、《中华本草》等大型辞书中对其药用价值、原植物、地理分布。产销情况等亦有简要记述。同时，五指毛桃又是一个多民族使用的民间草药，瑶、傣、侗、壮、黎、哈尼、景颇等多个民族的民间药书中都有记载。有关其生药学研究在《中国民族药志》中有较详细的内容，分为药材性状鉴别、显微鉴别和理化鉴别，并附有五指毛桃根的横切面结构简图和粉末特征墨线图。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。经野外调查和文献考证，五指毛桃来源应为桑科植物粗叶榕的根，亦为目前商品主要来源。粗叶榕为多灌木，稀有小乔木，生于海拔500~1000m的山地、林缘、灌丛及疏林中。分布于广东、江西、安徽、广西、福建、云南、贵州等省区。以根入药，全年均可采收，鲜用或切段、切片晒干。广东清平市场、岭南多数药店及食用汤料市场均有销售。化工设计专业学生目前在南京某985读大三。大一的时候班里的人全在计划往ui方向发展，我和室友成绩还行，全班60个人加起来没一个考虑写代码。直到大一结束，班级的人都在看java，考试不过只能选择退学。作为一名普通化学生的我，听到有人默默地想学化学，内心多少有些触动。刚入大学的时候还不太懂化学专业，同学们涉及各化学领域基本上有机无机都有，本班大一的时候同学基本就只有我懂。。。大一也基本上没课，学习方面基本上没啥开支，基础差，专业课也很少，大一上基本学渣。到了大二，由于专业设置，准备学化学和其它专业课比较难，所以进这个大一的两门生物化学的课程，准备物理学生物化学，准备药学生化。